Ein wesentliches Prinzip unserer pädagogischen Arbeit besteht darin, die Pädagogik vom Kinde aus zu gestalten (basierend auf dem "situationsorientierten Ansatz" von Armin Krenz).

Konkret heißt das, dass wir stets um Gleichberechtigung und um das Ernstnehmen jedes einzelnen Kindes bemüht sind.

Jedes Kind hat ein Recht

• auf seine individuelle Entwicklung
• auf humane, nicht perfekte Erzieherinnen/ Eltern
• auf Freude, Glücklich sein und Spaß
• darauf, seine Krankheiten auszukurieren
• auf Neugierde und Risikobereitschaft
• darauf, Fehler zu machen
• auf einen großzügigen Bewegungsraum
• darauf, seine Gegenwart zu genießen
• auf seinen eigenen Zeitrythmus
• auf körperliche Unversehrtheit und ein gewaltfreies Leben
• darauf, seine eigene Meinung deulich zu vertreten

Freispiel - "sich-frei-spielen"

           Das Freispiel ist ein wichtiger und fester Bestandteil unseres

           Kindertagesstättenalltages.

           Die Kinder sollen unabhängig und selbständig bestimmen können, was sie  

           tun wollen. Die Kinder können frei wählen zwischen Tätigkeiten, Materialien, 

           Zahl der Spielpartner, Ort und Dauer des Spiels.

Sie möchten noch mehr über unseren Ansatz erfahren?

Rufen Sie uns gerne an unter +49 201 7100888 oder verwenden Sie unser Kontaktformular.